Til hovedinnhold
Viser 1701–1710 av 3146 treff.
  • Afasidagene

    18.08.2023 | Seksjon

    ...sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning.     Dato: 09. - 10. November Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder og andre fagpersoner som arbeider med personer ...
  • Organisasjonskart

    12.12.2023 | Kapittel

    ...direktorat under Kunnskapsdepartementet og en spesialpedagogisk støttetjeneste for kommuner og fylkeskommuner. Slik er vi organisert: Direktør og stab Direktør og stab Divisjoner Divisjoner ...
  • PPT-lederkonferansen

    23.01.2024 | Seksjon

    ...konferanse på Gardermoen i andre halvdel av januar 2025. Konferansen er et samarbeid med Udir. Program og mer informasjon kommer.
  • Ervervet hjerneskade i skolen

    21.01.2020 | Artikkel

    Skolen er en viktig rehabiliteringsarena for eleven. I tillegg til å oppleve seg inkludert og ha sosialt samvær med venner, skal eleven trene seg opp igjen etter skaden.
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Humor og glede kan sees på som en metode, et virkemiddel og redskap. Min erfaring er at glede, tull og tøys er undervurdert i småbarnspedagogikk. Det å skape lyst og glede i samværet med barn er betydningsfullt ...
  • OrCam MyEye

    24.09.2019 | Artikkel

    ...til brillerammen og det leser tekst, strekkoder og kjenner igjen ansikter du har foran deg. Med noen få håndbevegelser vil OrCam ta bilde av det kameraet peker mot, og deretter starte og stanse opplesningen ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    04.08.2023 | Kapittel

    Tegn på at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Voksenrollen

    09.09.2022 | Kapittel

    Den voksnes holdninger og kunnskap er vesentlige for at barn med blindhet blir selvstendige i daglige gjøremål. Det kan være fristende å hjelpe hvis vi ser barn som strever eller blir frustrerte. Dette ...
  • Åpne landskap

    20.06.2016 | Kapittel

    ...landskap eller store basefellesskap hvor mange barn og elever samles kan være en utfordring. Uten god planlegging i hvordan man utnytter bygningen og fordeler aktivitetene på de forskjellige rommene man ...
  • Laget rundt barnet

    06.04.2021 | Kapittel

    ...ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike roller og ansvarsområde. Eit tett og godt samarbeid er viktig ...